2015年6月14日 星期日

6/8 大學圖書館

下星期為期末考試

台灣圖書館統計相關的資料有:公共圖書館統計系統、國家圖書館的全國圖書館調查統計系統,國家標準的部分有CNS13151
圖書館統計宣言主要敘述的為期望做到的內容
學術自由相關的題目:美國大學生推動開放近用發生什麼事情?大學生該怎麼參與學術自由?
Q:(指定)參考書的作用為何?圖書館為何而做?有沒有發揮它期望的價值(收穫)?
A:設置參考書、指定參考書的原因即認為該書的使用量較大,為了公平使用的目的,應縮短其借期,在台灣的做法通常為不外借,並只能使用幾小時;國外的做法則是閉架、填單借閱、限制區域閱讀,可見雖然目的相同,但國內外的處理方式大不同。

2015年6月7日 星期日

6/1 大學圖書館

今天上課老師帶我們看他於2009年在台中某科技大學看到的哈佛大學圖書館牆上的訓言,及大陸的作者所寫的一篇國家圖書館借書記的文章。

哈佛大學圖書館牆上的訓言,在網路上流傳的名稱有「哈佛圖書館自習室牆上凌晨4點中國學生塗鴉留言」、「Mottos of Harvard University Library」、「Harvard Library Study Room Wall VTC Statement」等,還有人將其出書:《哈佛图书馆墙上的训言 = Allocution on the Wall of Harvard University Library》
實際閱讀及查證後,發現哈佛大學圖書館根本沒有這樣東西,且美國人不流行標語,再仔細檢視其中的英文,文法與表達都很奇怪,顯示其文字並非出自於哈佛大學圖書館。

大陸作者的國家圖書館借書記
此文寫道作者在其國家圖書館遭遇的借書經驗,他認為圖書館的規定及服務不貼近人民,圖書館的資源很難近用,而且有許多條件如付費,還可能被刁難。
另外還有一篇報導以深圳圖書館為例並嘗試解析中國圖書館的模式
帶出一個議題:圖書館是否需要借書證?
又有借書證的圖書館與不用借書證的圖書館之差別為何?